如何制定培训策略
* 来源: * 作者: * 发表时间: 2019-12-31 14:43:02 * 浏览: 7
安康人才培养和培训策略的制定应建立在科学，实用，统一的基础上。人才的培养和培训必须遵循行为科学的基本理论，符合人类发展的基本要求，并按照科学的体系开展发展培训活动。其次，人才的培养和培训必须符合企业的实际情况，可以直接解决企业可预见的问题或服务于企业的发展目标。第三，人才的培养和培训与企业战略相一致，在企业的长期培训中必须连贯，统一，冗余，低效。因此，安康人才培养和培训策略的制定必须按照一定的程序进行，并有组织，有计划地进行，并定期进行检查，以确保科学有效地制定培训策略。一般来说，人才发展和培训策略应包括以下步骤：了解人才的现状，明确人才发展和培训的目标，确定发展培训的方法，组织实施计划，并检查评估的有效性。 1.了解人才的现状企业应全面了解现有人才的基本情况，包括年龄，学历，知识背景，工作经理，人格特征和人员的工作态度。应根据现有人才当前和未来工作的能力做出基本判断。 2.明确制定培训方法。通过战略研究，公司确定了中长期发展目标，以便对未来发展所需的各类人才的数量和素质有大致的了解。这样，在全面了解企业现有人才的基本情况之后，自然就确定了发展培训的目标。 3.确定开发培训方法确定目标之后，我们必须探索实现目标的方法。不同的方法具有不同的适用条件，不同的效果和不同的成本。企业应综合内外部条件，制定具体的发展培训方法。 4.组织实施计划之后，在实现目标和方法的统一之后，必须制定并组织详细的开发培训计划以进行实施。具体计划可以由企业战略计划部门与人事部门共同制定。还可以由培训师，主管部门和公司负责人进行协调和制定。它还可以邀请企业外部的专门咨询机构来制定综合计划。企业自行决定。但是，无论如何制定计划，企业都必须有一个专门的职能组织来负责组织和实施。企业各级领导应密切配合，开发培训工作不应与企业，人事部门及其他部门的正常业务工作相冲突。五，检查评估的效果企业应更加重视实施效果的检查评估。这种检查和评估不是瞬时事件，而是过程活动。因此，发展培训的效果不能立即得到体现。检查和评估还可以总结经验和教训，并为下一步确定培训方法和制定实施规则提供参考。
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